Avaliadores de Artigos Científicos
Controle sua ansiedade e se prepare para se tornar um exímio avaliador de artigos científicos. Neste curso, você verá as ferramentas essenciais e básicas da comunicação científica, do gênero textual, artigo científico, bem como quais são os atores envolvidos e suas funções no processo editorial. Entenderá a importância da ética no processo de avaliação e como se dá o processo de revisão no sistema OJS. Aguardamos pela sua inscrição!
Curso Aberto
Oferta
Conteudista
Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade
Certificador
Enap - Escola Nacional de Administração Pública
Carga Horária
20h
Disponibilidade
30 dias
Idioma
Português
Público Alvo
Agentes públicos do ICMBio. Curso aberto, qualquer pessoa pode fazer.
Conteúdo Programático
- Módulo 1: Introdução à comunicação científica;
- Módulo 2: O processo editorial (atores envolvidos e fluxo de atividades);
- Módulo 3: O avaliador (o que é preciso para ser um avaliador e ética no processo da avalição);
- Módulo 4: Processo de revisão (noções básicas e o que fazer após a avalição);
- Módulo 5: Sistema OJS.
Outras Informações
Você pode inscrever-se a qualquer momento e iniciar imediatamente.
Realize o seu cadastro ou inicie seu login no botão Entrar.
Verifique no campo Público-Alvo se este curso é aberto ou restrito a um público específico.
Este curso faz parte das seguintes Trilhas de Aprendizagem:
Saiba mais nas nossas Trilhas de Aprendizagem.
Cursos Relacionados Educação e Docência:
- Formação de Gestores Escolares do Programa Aprender Valor
- Formação de Professores do Programa Aprender Valor
- Elaboração de Projetos Escolares com Educação Financeira
- PDCA Aplicado à Educação Básica
- A construção dos livros didáticos do PNLD
- Educação Museal I - Referencial Teórico
- Produção e edição de vídeo pelo celular
- Metodologias Educacionais Aplicadas à Temática Água e Sustentabilidade
- Estratégias de Metodologias Ativas
- Materiais Didáticos do PNLD para o Novo Ensino Médio
- Entendendo a Gamificação
- Design Thinking Aplicado à Educação
- Educação Patrimonial: currículo, conceito e temas
- Aprendizagem Organizacional e Trilhas de Aprendizagem
- Educação Patrimonial e Inventários Participativos
- Ambientes Digitais de Aprendizagem
- Etapas e Procedimentos do PNLD
- Educação Patrimonial e Patrimônio Material
- Temos que dar aulas remotas... E agora?
- Acervos Digitais nos Museus: realização de projetos
- Educação Patrimonial e Diversidade
- Educação Patrimonial e Patrimônio Imaterial
- Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line
- Educação Museal II - Histórico e Práticas
- Educación Museística: Marco Teórico, Conceptos e Investigación
- Produção de Vídeos: uma introdução
- Desenho Instrucional para Soluções de Capacitações Presenciais
- Instructional Design and Technology with Articulate Storyline 360
- Educação Patrimonial e Arte
- Cerrado: eixo pedagógico e patrimônio
- Desenvolvimento profissional cooperativo na escola
- Educação Patrimonial e Educação Museal: Relações e Interconexões possíveis
- Educação Patrimonial e Turismo Cultural
- 2030 Agenda for Sustainable Development and e-Learning Design Basics
- Educação Financeira e Cooperativismo
- Introduction to competency-based management
- Teletrabalho e Educação a Distância
- Desenvolvimento de Objetos e Atividades de Aprendizagem
- Avaliadores de Artigos Científicos
- Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa
- Gestão de Projetos Educacionais
- Inovações em Tecnologia Educacional
- Educação Fiscal - Estado e Tributação
- Formação de Facilitadores de Aprendizagem
- Active Methodologies
- PNLD Literário
- PNLD – Programa Nacional do Livro e do Material Didático
- A importância do PNLD
- Estilos de Aprendizagem
- Design Instrucional para Nativos e Imigrantes Digitais
- Avaliação em Processos de Aprendizagem e Modelos de Feedback
- Metodologias Ativas
- Economia do Desenvolvimento Comportamental em Políticas Públicas
- Design Instrucional e Tecnologia com Articulate Storyline 360